Τριήμερη επίσκεψη των μαθητών της Στ’ τάξης στη Βουλή των Ελλήνων
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η τριήμερη επίσκεψη των μαθητών της Στ’ τάξης στη Βουλή των Ελλήνων τον Νοέμβριο με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών των τμημάτων και του Διευθυντή του Σχολείου.
Την πρώτη ημέρα περιηγήθηκαν στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Πρόκειται για ένα κτιριακό συγκρότημα πρωτοποριακής αρχιτεκτονικής που φιλοξενεί την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος και την Εθνική Λυρική Σκηνή. Στο ψηλότερο σημείο του βρίσκεται η κορωνίδα του κτιρίου της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, ο Φάρος. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν και να απολαύσουν την αξεπέραστη θέα 360ο που εκτείνεται από τον λόφο της Ακρόπολης ως τον Σαρωνικό.
Οι μαθητές την επόμενη μέρα επισκέφθηκαν και ξεναγήθηκαν στον ιερό Βράχο της Ακρόπολης. Εκεί θαύμασαν από κοντά τα Προπύλαια, το ναό της Αθηνάς Νίκης, το Ερεχθείο και τον Παρθενώνα· τα αξιοθαύμαστα έργα της αρχιτεκτονικής του μέτρου και της κομψότητας των αρχαίων Ελλήνων.
Στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο το οποίο στεγάζεται μόνιμα στο Μέγαρο της Παλαιάς Βουλής στην οδό Σταδίου (πλατεία Κολοκοτρώνη) από το 1962. Το Μέγαρο της Παλαιάς Βουλής είναι άμεσα συνδεδεμένο με την ελληνική ιστορία: πρόκειται για την πρώτη μόνιμη στέγη του ελληνικού Κοινοβουλίου. Αντικείμενό του, η ιστορία του νεότερου Ελληνισμού: η περίοδος της τουρκοκρατίας και φραγκοκρατίας, η Επανάσταση του 1821, οι απελευθερωτικοί αγώνες, η δημιουργία του ανεξάρτητου κράτους. Η “Παλαιά Βουλή” είναι αρχιτεκτονικό κόσμημα στο κέντρο των Αθηνών.
Ο επόμενος μεγάλος σταθμός της εκδρομής, ήταν η επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, ξεναγήθηκαν στους χώρους του κτιρίου και την έκθεση ιστορικών φωτογραφιών και ντοκουμέντων από την υπεύθυνη του Προγράμματος της Βουλής, ενημερώθηκαν για την ιστορία του καθώς και για τα γεγονότα που σχετίζονται με την καθιέρωση της Σύγχρονης Ελληνικής Δημοκρατίας και τον τρόπο λειτουργίας του πολιτεύματος. Αυτό που ενθουσίασε ιδιαίτερα τους μαθητές μας ήταν ότι κάθισαν στα έδρανα των βουλευτών στην αίθουσα ολομέλειας της Βουλής.
Περιδιαβήκαμε τους αρχαιολογικούς χώρους στις περιοχές του ιστορικού κέντρου της Αθήνας (Σύνταγμα, Βουλή, Καλλιμάρμαρο, Μέγαρο Μαξίμου, Ζάππειο Μέγαρο, Στήλες Ολυμπίου Διός, Αρχαία Αγορά, κ.ά )
Ακολούθησε επίσκεψη στο ψηφιακό Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου. Το πρόγραμμα που παρακολούθησαν με τίτλο «Η Ιστορία της Γης» είχε ως θέμα πώς γεννήθηκε και πώς εξελίχθηκε η Γη μας στο πέρασμα του χρόνου της;
Την Κυριακή το πρωί οι μαθητές αφού παρακολούθησαν την αλλαγή φρουράς στο μνημείο του Άγνωστου στρατιώτη, επισκέφθηκαν το Μουσείο της Ακρόπολης. Ξεναγήθηκαν στο κτίριο και στα εκθέματα του μουσείου. Εντυπωσιάστηκαν από την ανασκαφή που βρίσκεται κάτω από το κτίριο και είναι ορατή από το γυάλινο δάπεδο του μουσείου. Θαύμασαν τα εκθέματα των Αρχαϊκών χρόνων ,το τμήμα των Προπυλαίων, το τμήμα του Ερεχθείου με Καρυάτιδες και στο ανώτερο επίπεδο του μουσείου, την αίθουσα του Παρθενώνα . Εντυπωσιάστηκαν από το αρχιτεκτονικό σχέδιο του μουσείου, την κατασκευή και τα υλικά που χρησιμοποίησαν οι κατασκευαστές του, ώστε να αναδεικνύουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τα εκθέματα του μουσείου.
Οι αναμνήσεις από τις εκπαιδευτικές εκδρομές του σχολείου αποτελούν μία από τις πιο εντονότερες αιτίες που διαμορφώνουν τις γνώσεις, τα συναισθήματα και τις εμπειρίες των μαθητών κατά τη διάρκεια των σχολικών τους χρόνων. Αν και ο βασικός σκοπός αυτών των εκδρομών είναι εκπαιδευτικός, ταυτόχρονα μπορούν να αποτελέσουν μια συναρπαστική και πολυδιάστατη πραγματικότητα για όσους συμμετέχουν. Κατά τη διάρκεια αυτών των εκδρομών, οι μαθητές μαθαίνουν να αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη έξω από το συνηθισμένο πλαίσιο της τάξης. Αυτή η εμπειρία αποτελεί ξεχωριστό κεφάλαιο στη ζωή τους, μια από τις όμορφες στιγμές των σχολικών τους χρόνων, που, χωρίς αμφιβολία, θα αφήσει αξέχαστες και βαθιές αναμνήσεις.
Ευχαριστούμε, τους γονείς – συνοδούς που στάθηκαν αρωγοί και συμπαραστάτες στο έργο μας, τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τα αναμνηστικά καπελάκια και τους/τις μαθητές/τριες για την άψογη συμπεριφορά τους σε όλη τη διάρκεια της εκδρομής.